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教师培训

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛初中思想品德比赛方案

根据苏教办基〔20154号文件精神,按照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程(2014年修订)》要求,并结合学科特点,制订本次比赛方案。

一.比赛项目及组织方法

(一)通用技能

1.粉笔字 

1)所有选手同时进行比赛,时间10分钟。

2)选手在相同的小黑板上书写规定的内容,字体不限。

2.即兴演讲 

1)全体选手赛前抽签决定比赛顺序,到指定封闭区域候赛。

2)选手依次进入赛场后,随机抽取演讲题目,准备3分钟,演讲时间3分钟。完成比赛的选手须立即离开赛场,不得返回候赛室。

3)演讲内容:结合自己的工作实践,阐述社会生活中的思想品德教育。

3.教学设计和课件制作

1)按指定的课题备课。苏人版《思想品德》七、八年级教材,在进入备课室后获取。

2)全体选手同时进入封闭无网络的电脑房,用统一提供的教材、教参资料及电子素材包独立备课。

3)完成1课时(40分钟)教学设计,制作好课件,做好课堂教学的准备。留下所有备课材料,只身离开备课室。由工作秘书负责打印一份教学设计课前发教师上课用,拷贝传输等事项由工作秘书完成。

4)备课时间为3.5小时。

4.课堂教学

1)选手分两组同时上课。在预备会上每市的两名选手抽签分出一、二两组,各组的上课顺序在上课前抽取。未上课的选手在候赛室安静休息,不得带任何资料和纸笔,不得讨论交谈和随意外出;选手上完课后立即离开赛场,不得返回候赛室。

2)上课采用模拟课堂现场教学形式进行。选手面对评委上课,但不与评委互动;在教学过程的组织实施中,体现教学设计,展示教学课件。选手课堂教学的课题需与教学设计、课件制作的课题一致。

3)模拟课教学时间为每节课15分钟。选手在模拟课教学时应突出教学重点,有详有略。

(二)专业技能

5.专业知识与能力测试

1)测试采取闭卷、笔试方式进行。题型有客观题和主观题。

2)测试内容包括:

初中《思想品德课程标准(2011版)》的理解与践行;

②《思想品德》教育教学专业知识(心理、道德、法律、国情);

③对“社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、四个全面”的理解与实施(学习参考:中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、十八届三中、四中全会通过的《决定》等)

④思想品德试题评析与模拟命制。

3)测试时间为120分钟。

二.评价标准与评分规则

(一)评价标准:通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能评分标准另行确定。

(二)项目权重:通用技能项目权重为70%。其中,①粉笔字:权重10%;②即兴演讲:权重10%;③教学设计:权重20%;④课堂教学与课件制作:共权重30%。专业技能项目⑤笔试:权重为30%

(三)上述5个项目,设立5个专家评审组分别评审。

(四)评分规则:上述5个比赛项目,均按百分制给分,最高分不得超过95分,最低分不得低于(95-参赛选手总数)分,并保证选手之间得分差距均匀;选手在一个项目中的原始得分为本组全体评委给出的分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分,最终得分为平均分与该项目权重的积;选手的大赛总得分为所有比赛项目最终得分的累加。(参赛选手因故未能参加全部比赛,即视为自动放弃)

 

 

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